• 學歷提升對這4類人最有用!
    來源:**政策信息解讀 發布時間:2023-03-10

    因學歷處處受限的人

    隨著國內職業化水平的提高,國內很多專業崗位都實行了“職業準入制度”。非全日制教育專升本文憑對希望從事這類工作,而又沒有學歷的人是有用的。

    1、非全日制教育專升本可以考取公務員。

    如果想拿個金飯碗的話,那考個公務員是再好不過的選擇了。非全日制教育專升本文憑可以用來參加公務員考試,有特殊崗位要求全日制學歷的除外。

    2、非全日制教育專升本可以用來求職、晉升。

    學歷是入職知名企業的門檻,有了本科學歷就相當于跨過了這道門檻。在一些企業職位晉升的時候,學歷也是考慮的因素。

    3、非全日制教育專升本文憑有用,可以用來考取更高層次的學歷。

    比如說繼續考取研究生乃至博士,都是可以的。

    4、非全日制教育專升本文憑在積分落戶的政策中是屬于加分項的,可詳見各城市積分落戶的相關政策。


    低學歷但沒時間學習

    因為社會競爭激烈,很多在職人士、在校學生都希望獲得除本身從事行業、本專業以外的其他專業技能。
    做IT的計劃做管理、做銷售的計劃做HR,這在當下都是很常見的事。
    但因為本身在職、在校的性質,不可能完全拋開手頭的工作學習去專門學習,非全日制專升本文憑就成了這部分朋友的最佳選擇。
    因為非全日制專升本在學習上時間比較自由,即無須到校上課、無須按時上課,只要您有時間隨時可以學習,對學習的時間、空間要求都相當寬松。
    所以專升本對這部分希望獲得第二學歷的朋友們是有用的。

    脫離校園卻渴望知識

    雖說職場人士都早已脫離校園,但是其中還是有不少純粹想學知識的人。
    有些人從事物流、化工等行業,但是對互聯網非常感興趣,那非全日制教育專升本文憑就成了這些朋友的最優選項。

    糾結含金量問題

    學歷含金量問題是教育朋友們選讀網絡教育、成人高考、自學考試、在職研究生等在職類學歷最為關注的問題之一。
    可以坦率的講,無論是在職研究生,還是普通的網絡教育文憑、成人高考、自學考試,它們的含金量都比不上全日制普招的專本科、研究生。畢竟這幾類考試主要面向的人群都是已經參加工作的在職人員。

    如果擁有了本科學歷,就擁有了進入某個行業、參加某個資格考試的門檻,這是不是比總在糾結“文憑含金量”更有意義呢~

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