• 教育部舉行發布會,聚焦《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》
    來源:中國職業教育 發布時間:2022-12-28

    近日,中辦、國辦印發《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》,這是黨的二十大后,黨中央、國務院部署教育改革工作的首個指導性文件。12月27日上午,教育部舉行新聞發布會,介紹《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》有關情況。一起來看—

    《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》是黨的二十大后,黨中央、國務院部署教育改革工作的首個指導性文件。黨的二十大對職業教育重視程度之高前所未有,職業教育在整個教育體系中的份量之重前所未有,以一體推進教育、科技和人才三大強國建設的宏闊視野,深化現代職業教育體系建設改革的任務之艱巨也前所未有,對職業教育的戰略定位越來越突出、實踐要求越來越明確、規律認識越來越深入,主要集中體現在“1+3+3”的系列重要論述中。其中“1”,就是習近平總書記參加黨的二十大廣西代表團討論時強調的:“要重視發展職業技術教育”,這是習近平總書記繼“職業教育前途廣闊、大有可為”之后作出的又一個帶有總括性、指導性的重大論斷;第一個“3”,就是習近平總書記在黨的二十大報告中強調的:“統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新,推進職普融通、產教融合、科教融匯,優化職業教育類型定位”,這是新時代新征程上深化現代職業教育體系建設改革的3個重大戰略舉措;第二個“3”,就是習近平總書記在黨的二十大報告中強調的:“健全終身職業技能培訓制度”,加快建設包括大國工匠和高技能人才在內的“國家戰略人才力量”,“建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”,這是職業教育更好融入科教興國戰略、人才強國戰略和創新驅動發展戰略的3個重要努力方向。

    把上述3個方面的觀點歸結起來:深化現代職業教育體系建設改革的內在邏輯和實踐要求,就是立足“三服務”、統籌“三協同”、推進“三融合”。

    《意見》是在系統總結黨的十八大以來職業教育改革發展成就基礎上,對職業教育體系建設改革的進一步深化,是全面貫徹黨的二十大精神、著力破解職業教育改革發展突出矛盾和問題的重大改革,是統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新的重要抓手,是推進職普融通、產教融合、科教融匯的關鍵步驟,集中體現了黨中央、國務院部署職業教育改革新主張、新舉措、新機制。

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